Category: 260灵修

全章经文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Psalms+074&version=CUVS

 

第74篇（圣经和合本）

求主解救国家

亚萨的训诲诗。

1神啊，你为何永远丢弃我们呢？你为何向你草场的羊发怒，如烟冒出呢？

2求你记念你古时所得来的会众，就是你所赎、作你产业支派的，并记念你向来所居住的锡安山。

3求你举步去看那日久荒凉之地，仇敌在圣所中所行的一切恶事。

4你的敌人在你会中吼叫；他们竖了自己的旗为记号。

5他们好像人扬起斧子，砍伐林中的树。

6圣所中一切雕刻的，他们现在用斧子锤子打坏了。

7他们用火焚烧你的圣所，亵渎你名的居所，拆毁到地。

8他们心里说：我们要尽行毁灭；他们就在遍地把神的会所都烧毁了。

9我们不见我们的标帜，不再有先知；我们内中也没有人知道这灾祸要到几时呢！

10神啊，敌人辱骂要到几时呢？仇敌亵渎你的名要到永远吗？

11你为甚麽缩回你的右手？求你从怀中伸出来，毁灭他们。

12神自古以来为我的王，在地上施行拯救。

13你曾用能力将海分开，将水中大鱼的头打破。

14你曾砸碎鳄鱼的头，把牠给旷野的禽兽禽兽：原文是民为食物。

15你曾分裂磐石，水便成了溪河；你使长流的江河乾了。

16白昼属你，黑夜也属你；亮光和日头是你所预备的。

17地的一切疆界是你所立的；夏天和冬天是你所定的。

18耶和华啊，仇敌辱骂，愚顽民亵渎了你的名，求你记念这事。

19不要将你斑鸠的性命交给野兽；不要永远忘记你困苦人的性命。

20求你顾念所立的约，因为地上黑暗之处都满了强暴的居所。

21不要叫受欺压的人蒙羞回去；要叫困苦穷乏的人赞美你的名。

22神啊，求你起来为自己伸诉！要记念愚顽人怎样终日辱骂你。

23不要忘记你敌人的声音；那起来敌你之人的喧哗时常上升。

 

默想：

1. 这篇诗篇提出一个我们都可能问的问题：神为什麽静默？神为什麽不采取行动？祂为什麽似乎拒绝自己的子民？诗人描述耶路撒冷被毁，并质问为何神容许敌人如此侮辱祂？
2. 当神容许我们受苦时，我们觉得被压，而感困惑，甚至郁闷忧虑，我们当怎麽办？其实，往往就是在这样的时刻，我们才会被逼得向神祷告呼求；也是这样的时刻，我们可以清楚看到罪所带来的後果，邪恶所具有的破坏力量。我们就会知道我们切切需要神的帮助，否则我们是没有希望获救的。
3. 你是否曾经有过信仰危机的经历？你是怎样渡过的？问题解决了吗？你的小组或是教会当怎样来帮助你？

 

祷告：

继续安静在神面前，与神对话，并聆听祂对我说的话。将心中的思想、问题、触动你的字、词、图画，或是与神的祷告，写在你的灵修笔记簿上面。

 

诗歌：

「幽谷中的盼望」- https://www.youtube.com/watch?v=c99LNPGlD3Q

 

全章经文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Psalms+073&version=CUVS

 

诗篇卷三（黑暗诗篇）

诗篇 第73篇（圣经和合本）

亚萨的诗。

1神实在恩待以色列那些清心的人！

2至於我，我的脚几乎失闪；我的脚险些滑跌。

3我见恶人和狂傲人享平安就心怀不平。

4他们死的时候没有疼痛；他们的力气却也壮实。

5他们不像别人受苦，也不像别人遭灾。

6所以，骄傲如链子戴在他们的项上；强暴像衣裳遮住他们的身体。

7他们的眼睛因体胖而凸出；他们所得的，过於心里所想的。

8他们讥笑人，凭恶意说欺压人的话；他们说话自高。

9他们的口亵渎上天；他们的舌毁谤全地。

10所以神的民归到这里，喝尽了满杯的苦水。

11他们说：神怎能晓得？至高者岂有知识呢？

12看哪，这就是恶人；他们既是常享安逸，财宝便加增。

13我实在徒然洁净了我的心，徒然洗手表明无辜。

14因为，我终日遭灾难；每早晨受惩治。

15我若说，我要这样讲，这就是以奸诈待你的众子。

16我思索怎能明白这事，眼看实系为难，

17等我进了神的圣所，思想他们的结局。

18你实在把他们安在滑地，使他们掉在沉沦之中。

19他们转眼之间成了何等的荒凉！他们被惊恐灭尽了。

20人睡醒了，怎样看梦；主啊，你醒了也必照样轻看他们的影像。

21因而，我心里发酸，肺腑被刺。

22我这样愚昧无知，在你面前如畜类一般。

23然而，我常与你同在；你搀着我的右手。

24你要以你的训言引导我，以後必接我到荣耀里。

25除你以外，在天上我有谁呢？除你以外，在地上我也没有所爱慕的。

26我的肉体和我的心肠衰残；但神是我心里的力量，又是我的福分，直到永远。

27远离你的，必要死亡；凡离弃你行邪淫的，你都灭绝了。

28但我亲近神是与我有益；我以主耶和华为我的避难所，好叫我述说你一切的作为。

 

默想：

1. 这篇诗篇中，诗人亚萨提到，当他一个敬畏耶和华的人，将自己的生活与那些不敬畏神的人相比时，他心中产生了很大的挣扎，他承认自己有失望。但是当他深一步思想时，他便看出自己的罪，最後他对人的一生，得到一个正确的看法。
2. 我们都能体会对顺利富裕的傲慢人所生的嫉妒，事实上，若恶人发达，而神的子民却受苦，我们就会问，“若是这样，信神有什麽好处？”我们会像诗人一样叹息：“ 我谨守我心纯洁实在徒然”（13节）。
3. 第17节是转折点，诗人带着他的愤怒，沮丧，苦毒，以及困惑，“直到我进了神的圣所，才明白他们的结局”。究竟在圣所中发生了什麽事情？亚萨的观念全盘的改变，他了解他所经历的苦难，其实是神的恩典，而恶人的顺境其实是“滑地”（18节）。
4. 你是否曾经也像亚萨在这首诗篇中一样的心境？慢慢地读这整篇诗篇，作为你与神的对话。花些时间在“圣所”中，特别以21-26节和神交谈。将此时你心中浮现的想法，一一告诉神，并聆听神对你要说的话。

 

祷告：

继续安静在神面前，与神对话，并聆听祂对我说的话。将心中的思想、问题、触动你的字、词、图画，或是与神的祷告，写在你的灵修笔记簿上面。

 

诗歌：

「义人的路」- https://www.youtube.com/watch?v=PdWXkUH7kO0

 

全章经文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Psalms+072&version=CUVS

 

第七十二篇 (圣经和合本)

所罗门的诗。

1 神啊，求你将判断的权柄赐给王，将公义赐给王的儿子。

2 他要按公义审判你的民，按公平审判你的困苦人。

3 大山小山都要因公义使民得享平安。

4 他必为民中的困苦人伸冤，拯救穷乏之辈，压碎那欺压人的。

5 太阳还存，月亮还在，人要敬畏你，直到万代。

6 他必降临，像雨降在已割的草地上，如甘霖滋润田地。

7 在他的日子，义人要发旺，大有平安，好像月亮长存。

 

默想：

1. 安静——阅读/聆听——默想——祷告——默观/安歇主怀
2. 在阅读默想今天的经文时，有哪个字或词句特别触动你的？当你读到这个字或词句时，你有什麽感受？这与你的现况有什麽关连没有？神想要你做什麽？
3. 这篇诗是指向“弥赛亚”，有一天，将有一位君王“他要按公义审判你的民，按公平审判你的困苦人”。
4. 你是否能够很诚实地说，神是你的君王？若不能，为什麽？若是，你的生命如何表现出神的统治？以神为王是什麽意思？

 

祷告：

继续安静在神面前，与神对话，并聆听祂对我说的话。将心中的思想、问题、触动你的字、词、图画，或是与神的祷告，写在你的灵修笔记簿上面。

 

诗歌：

「祢是王」- https://www.youtube.com/watch?v=NyLYTrDvJxc

 

全章经文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Psalms+071&version=CUVS

 

第七十一篇 (圣经和合本)

9  我年老的时候，求你不要丢弃我；我力气衰弱的时候，求你不要离弃我。

10 我的仇敌议论我，那些窥探要害我命的彼此商议，

11 说：“神已经离弃他，我们追赶他，捉拿他吧！因为没有人搭救。”

12 神啊，求你不要远离我！我的神啊，求你速速帮助我！

13 愿那与我性命为敌的，羞愧被灭；愿那谋害我的，受辱蒙羞。

14 我却要常常盼望，并要越发赞美你。

15 我的口终日要述说你的公义和你的救恩，因我不计其数。

16 我要来说主耶和华大能的事，我单要提说你的公义。

17 神啊，自我年幼时，你就教训我；直到如今，我传扬你奇妙的作为。

18 神啊，我到年老发白的时候，求你不要离弃我！等我将你的能力指示下代，将你的大能指示後世的人。

 

默想：

1. 安静——阅读/聆听——默想——祷告——默观/安歇主怀
2. 在阅读默想今天的经文时，有哪个字或词句特别触动你的？当你读到这个字或词句时，你有什麽感受？这与你的现况有什麽关连没有？神想要你做什麽？
3. 对於日渐年老，你最害怕的是什麽？（1）健康衰弱？（2）无法自主？（3）年老痴呆？（4）死亡？
4. 你希望对下一代的人有什麽宣告/指示（18节）？何不现在就开始？

 

祷告：

继续安静在神面前，与神对话，并聆听祂对我说的话。将心中的思想、问题、触动你的字、词、图画，或是与神的祷告，写在你的灵修笔记簿上面。

 

诗歌：

「薪火永传」- https://www.youtube.com/watch?v=cYoBXz56h7E

 

全章经文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Psalms+070&version=CUVS

 

第七十篇 (圣经和合本)

大卫的纪念诗，交於伶长。

1 神啊，求你快快搭救我！耶和华啊，求你速速帮助我！

2 愿那些寻索我命的，抱愧蒙羞；愿那些喜悦我遭害的，退後受辱！

3 愿那些对我说“阿哈！阿哈！”的，因羞愧退後。

4 愿一切寻求你的，因你高兴欢喜；愿那些喜爱你救恩的常说：“当尊神为大！”

5 但我是困苦穷乏的。神啊，求你速速到我这里来！你是帮助我的，搭救我的。耶和华啊，求你不要耽延！

 

默想：

1. 安静——阅读/聆听——默想——祷告——默观/安歇主怀
2. 在阅读默想今天的经文时，有哪个字或词句特别触动你的？当你读到这个字或词句时，你有什麽感受？这与你的现况有什麽关连没有？神想要你做什麽？
3. 你有没有要求神“加速”回答你的祷告？神有没有听你的祷告？若没有，你是否依然赞美祂？或是你对神感到不耐烦，甚至心存苦毒？

 

祷告：

继续安静在神面前，与神对话，并聆听祂对我说的话。将心中的思想、问题、触动你的字、词、图画，或是与神的祷告，写在你的灵修笔记簿上面。

 

诗歌：

「等候神」- https://www.youtube.com/watch?v=PPZSTCQcZV4

 

全章经文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Psalms+069&version=CUVS

 

第六十九篇 (圣经和合本)

大卫的诗，交於伶长。调用百合花。

5 神啊，我的愚昧，你原知道；我的罪愆不能隐瞒。

6 万军的主耶和华啊，求你叫那等候你的，不要因我蒙羞；以色列的神啊，求你叫那寻求你的，不要因我受辱。

7 因我为你的缘故受了辱骂，满面羞愧。

8 我的弟兄看我为外路人，我的同胞看我为外邦人。

9 因我为你的殿心里焦急，如同火烧，并且辱骂你人的辱骂都落在我身上。

10 我哭泣，以禁食刻苦我心，这倒算为我的羞辱。

11 我拿麻布当衣裳，就成了他们的笑谈。

12 坐在城门口的谈论我，酒徒也以我为歌曲。

 

默想：

1. 安静——阅读/聆听——默想——祷告——默观/安歇主怀
2. 在阅读默想今天的经文时，有哪个字或词句特别触动你的？当你读到这个字或词句时，你有什麽感受？这与你的现况有什麽关连没有？神想要你做什麽？
3. 禁食（10节）“为了专注属灵的事，自愿禁戒某些正常的活动，最常见的例子是不进食”。你曾经什麽时候为着寻求神的引领、医治、赦免或复兴而禁过食的？

 

祷告：

继续安静在神面前，与神对话，并聆听祂对我说的话。将心中的思想、问题、触动你的字、词、图画，或是与神的祷告，写在你的灵修笔记簿上面。

 

诗歌：

「神啊！求祢鉴察我」- https://www.youtube.com/watch?v=QNXZPJ9KjXs

 

全章经文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Psalms+068&version=CUVS

 

第六十八篇 (圣经和合本)

大卫的诗歌，交於伶长。

7 神啊，你曾在你百姓前头出来，在旷野行走。

8 那时，地见神的面而震动，天也落雨，西奈山见以色列神的面也震动。

9 神啊，你降下大雨。你产业以色列疲乏的时候，你使他坚固。

10 你的会众住在其中。神啊，你的恩惠是为困苦人预备的。

11 主发命令，传好信息的妇女成了大群。

12 统兵的君王逃跑了，逃跑了；在家等候的妇女分受所夺的。

13 你们安卧在羊圈的时候，好像鸽子的翅膀镀白银，翎毛镀黄金一般。

14 全能者在境内赶散列王的时候，势如飘雪在撒们。

15 巴珊山是神的山，巴珊山是多峰多岭的山。

16 你们多峰多岭的山哪，为何斜看神所愿居住的山？耶和华必住这山，直到永远。

17 神的车辇累万盈千，主在其中，好像在西奈圣山一样。

18 你已经升上高天掳掠仇敌；你在人间，就是在悖逆的人间受了供献，叫耶和华神可以与他们同住。

 

默想：

1. 安静——阅读/聆听——默想——祷告——默观/安歇主怀
2. 若时间容许，请将全篇读完。诗人回述以色列的历史，赞美神带领以色列民一路凯旋过来；回顾耶和华拣选锡安山，并百姓从被掳、受欺压到顺服接受神的恩典。诗人因此大大喜乐，高举赞美神，并呼吁众百姓因神彰显的大能赞美祂。
3. 在阅读默想今天的经文时，有哪个字或词句特别触动你的？当你读到这个字或词句时，你有什麽感受？这与你的现况有什麽关连没有？神想要你做什麽？
4. 回想一下你自己的“得救历史”；你的“埃及”是什麽？“出 埃及”？“旷野”？“应许之地”？“扩张国度”？你的生命中还有什麽邪恶污秽是需要清除，使你能够凯旋得胜？
5. 再读一遍本篇，并以你的得救历史来对比以色列的得救历史。一面读，一面为你的得救感谢神。

 

祷告：

继续安静在神面前，与神对话，并聆听祂对我说的话。将心中的思想、问题、触动你的字、词、图画，或是与神的祷告，写在你的灵修笔记簿上面。

 

诗歌：

「祂救了我」- https://www.youtube.com/watch?v=T8s7wPC8o_M

 

全章经文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Psalms+067&version=CUVS

 

第六十七篇 (圣经和合本)

一篇诗歌，交於伶长。用丝弦的乐器。

1 愿神怜悯我们，赐福与我们，用脸光照我们，

2 好叫世界得知你的道路，万国得知你的救恩。

3 神啊，愿列邦称赞你，愿万民都称赞你！

4 愿万国都快乐欢呼，因为你必按公正审判万民，引导世上的万国。

5 神啊，愿列邦称赞你，愿万民都称赞你！

6 地已经出了土产；神，就是我们的神，要赐福与我们。

7 神要赐福与我们，地的四极都要敬畏他。

 

默想：

1. 安静——阅读/聆听——默想——祷告——默观/安歇主怀
2. 在阅读默想今天的经文时，有哪个字或词句特别触动你的？当你读到这个字或词句时，你有什麽感受？这与你的现况有什麽关连没有？神想要你做什麽？
3. 祝福/恩典使得我们赞美神，而赞美——对神丰富供应的适当回应——则助我们保持与厚赐福气的神之间的亲密关系。
4. 在你生命中，神赐给你哪些祝福？是为谁的益处？在你每天的祷告中，有多少百分比是用为称颂神的？为什麽？

 

祷告：

继续安静在神面前，与神对话，并聆听祂对我说的话。将心中的思想、问题、触动你的字、词、图画，或是与神的祷告，写在你的灵修笔记簿上面。

 

诗歌：

「最好的福气」- https://www.youtube.com/watch?v=QrJOTXRl6qw

 

全章经文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Psalms+066&version=CUVS

 

第六十六篇 (圣经和合本)

一篇诗歌，交於伶长。

13 我要用燔祭进你的殿，向你还我的愿──

14 就是在急难时，我嘴唇所发的、口中所许的。

15 我要把肥牛作燔祭，将公羊的香祭献给你，又把公牛和山羊献上。

16 凡敬畏神的人，你们都来听！我要述说他为我所行的事。

17 我曾用口求告他，我的舌头也称他为高。

18 我若心里注重罪孽，主必不听。

19 但神实在听见了，他侧耳听了我祷告的声音。

20 神是应当称颂的！他并没有推却我的祷告，也没有叫他的慈爱离开我。

 

默想：

1. 安静——阅读/聆听——默想——祷告——默观/安歇主怀
2. 在阅读默想今天的经文时，有哪个字或词句特别触动你的？当你读到这个字或词句时，你有什麽感受？这与你的现况有什麽关连没有？神想要你做什麽？
3. 诗人感谢神，因为神听了他的祷告，并不断以慈爱待他。因此，他全心全意地来到殿里、神那里。
4. 最近神在你身上做了些什麽？本周，你应当为主奉献怎样的祭物？什麽可以作为你奉献的“牛和羊”？

 

祷告：

继续安静在神面前，与神对话，并聆听祂对我说的话。将心中的思想、问题、触动你的字、词、图画，或是与神的祷告，写在你的灵修笔记簿上面。

 

诗歌：

「我愿奉献我一生」- https://www.youtube.com/watch?v=lPZlUO0yZqU

 

全章经文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Psalms+065&version=CUVS

 

第六十五篇 (圣经和合本)

大卫的诗歌，交於伶长。

5 拯救我们的神啊，你必以威严秉公义应允我们；你本是一切地极和海上远处的人所倚靠的。

6 他既以大能束腰，就用力量安定诸山，

7 使诸海的响声和其中波浪的响声并万民的喧哗，都平静了。

8 住在地极的人，因你的神蹟惧怕；你使日出日落之地都欢呼。

9 你眷顾地，降下透雨，使地大得肥美。神的河满了水；你这样浇灌了地，好为人预备五谷。

10 你浇透地的犁沟，润平犁脊，降甘霖使地软和；其中发长的，蒙你赐福。

11 你以恩典为年岁的冠冕，你的路径都滴下脂油。

12 滴在旷野的草场上。小山以欢乐束腰，

13 草场以羊群为衣，谷中也长满了五谷。这一切都欢呼歌唱！

 

默想：

1. 安静——阅读/聆听——默想——祷告——默观/安歇主怀
2. 在阅读默想今天的经文时，有哪个字或词句特别触动你的？当你读到这个字或词句时，你有什麽感受？这与你的现况有什麽关连没有？神想要你做什麽？
3. 大卫以收成来表达神的供应。试着重写9-13节，来表达你因为神的供应而赞美感谢祂；读出来，成为你日後对神丰富的供应之赞美。

 

祷告：

继续安静在神面前，与神对话，并聆听祂对我说的话。将心中的思想、问题、触动你的字、词、图画，或是与神的祷告，写在你的灵修笔记簿上面。

 

诗歌：

「神是我这生供应者」- https://www.youtube.com/watch?v=x2ear-a9fuc